Faculdade de Educação - Departamento de Educação II

atualizado em 22/07/2003

EDC 322 –TEE: Polêmicas Contemporâneas

 [ 04 créditos | 60 horas | módulo: 80 alunos ]

Página da internet http://www.faced.ufba.br/polemicas_contemporaneas.html

Linha de Pesquisa CURRÍCULO E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO.

 

[Semestre 2003.1 | 6ª feira: 8 às 12 h.]

[ Professor: Nelson Pretto E.email: pretto@faced.ufba.br ]

[ Professora Jamile Borges E.mail: jambo@ufba.br ]

Professora estagiária: Telma Brito Rocha Email: telma_123@faced.ufba.br

Monitoras voluntárias

Andrea Borges E.mail: dea.santana@bol.com.br

Eliete Nunes E.mail: elietens@bol.com.br

Irlandete Barreto Email: irlansantos@bol.com.br

 

[ Semestre: 2002.2 | 6ª feira: 8 às 12 h.]

[ Professora Mary de Andrade Arapiraca E.mail: ciro@svn.com.br ]

[ Professor: Nelson Pretto E.email: pretto@faced.ufba.br ]

fique ligado...

é... a greve pegou...parou tudo mesmo... uma parte da turma (muito pequena, é verdade!) está aproveitando esse período para se mobilizar políticamente. Veja o e-jornal.... a rádio está quase funcionando...

já foi fique ligado...

 

Ementa

Discussão, em forma de encontros temáticos, de temas diversos das educações, das ciências e das culturas contemporâneas, constituindo-se numa espécie de vazio quântico do currículo dos cursos de formação de professores (licenciaturas), em todas as áreas do conhecimento.  

 

Objetivos

  • Estabelecer polêmicas acerca de temas contemporâneos não incluídos, tradicionalmente, na formação dos profissionais da educação.

  • Desencadear produção de conhecimentos e de intervenções, enfatizando-se o papel dos professores nos diversos espaços de aprendizagem, em especial naqueles possibilitados pela chamada sociedade tecnológica.

 

Metodologia

    Acontecerão a partir de exposições/apresentações inicias das temáticas amplas trazidas dos diversos espaços de aprendizagem para dentro da Faculdade, constituindo-se num espaço amplo para a reflexão de experiências e teorias que articulam áreas diversas das educações, das ciências, das culturas e das políticas públicas.

  • grupos temáticos

    • grupos temáticos são as equipes responsáveis pela organização - tanto de infra estrutura como de conteúdo - dos encontros semanais. Os grupos estão, portanto, articulados em torno do calendário definido pela turma para o semestre.

  • grupos de trabalhos

    • grupos para a produção e preparação dos encontros. Estes grupos são responsáveis pela infra-estrutura necessária para o funcionamento da disciplina e pelo registro das atividades, socialização dos resultados além de promoverem fortes interferências no cotidiano da própria FACED e da UFBA como um todo.

    Em cada grupo teremos um monitor presente para as orientações e acompanhamento das atividades.

     

 

Conteúdo [calendário 2003.1][calendário 2002.2][jornal eletrônico][turma 2003.1][turma 2002.2]

 

Aqui estamos listando um conjunto de temas que poderão estar incluídos na disciplina, a partir da montagem de um cronograma que será realizado no primeiro encontro.

 

Metodologia

O curso será desenvolvido por meio encontros temáticos com convidados externos ou não, leitura de textos básicos sobre cada temática e uso intenso da rede Internet além da apresentação de filmes e vídeos selecionados.

Acontecerão exposições inicias das temáticas trazidas pelos convidados e/ou pelos alunos(as)  responsáveis pelo tema, constituindo-se num espaço amplo para a reflexão de experiências e teorias que articulam áreas diversas das educações, das ciências, das culturas e das políticas públicas

 

Avaliação

Cada aluno deverá produzir ao longo até o final do curso um texto jornalístico de livre escolha sobre a temática do curso e ser responsável pela execução de um dos encontros temáticos articulado em torno de grupos temáticos. 

Além disso, cada aluno(a) estará articulado em um em grupo de trabalho

 

Bibliografia

A bibliografia para essa disciplina é a específica para cada tema escolhido.

 

 

atualizações anteriores

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